久しぶりの読み聞かせ~。
まずは【10回言って!クイズ】をやりました。
私「‘みりん’って10回言って」
クラスの皆「みりん・みりん・みりん…みりん!」
私「鼻の長い動物は?」
クラスの皆「象!」「キリン!」
A.象
あんまり引っかからなかったな。
゜。°。°。°。°。°。°。°。゜。°。°。°。
私「シャンデリアって10回言って」
クラスの皆「シャンデリア・シャンデリア…シャンデリア!」
私「毒りんごを食べちゃったのは?」
クラスの皆「シンデレラ!」「白雪姫!」
A.白雪姫
今度は半々。まずまず。
゜。°。°。°。°。°。°。°。゜。°。°。°。
私「鹿って10回言って」
クラスの皆「鹿・鹿・鹿…鹿」
私「サンタが乗っているのは?」
クラスの皆「トナカイ!」「ソリ!」
A.ソリ
これはかなり引っかかったゾ。
゜。°。°。°。°。°。°。°。゜。°。°。°。
私「ダンスって10回言って」
クラスの皆「ダンス・ダンス…ダンス」
私「布団をしまうのは?」
クラスの皆「タンス!」
A.押入れ
最近はベッド派が多いからわかり辛い?
゜。°。°。°。°。°。°。°。゜。°。°。°。
私「金太郎って10回言って」
クラスの皆「金太郎・金太郎…金太郎」
私「吉備団子を渡したのは?」
クラスの皆「桃太郎!」
A.吉備団子を始めに渡したのはおばあさん
「へ理屈だー」と言った子がいたけれど…
その通りだ!
゜。°。°。°。°。°。°。°。゜。°。°。°。
私「プリンスって10回言って」
クラスの皆「プリンス・プリンス…プリンス」
私「シャンプーの次にかけるのは?」
クラスの皆「リンス!」
A.お湯
シャンプーを流してからリンスしましょう。
゜。°。°。°。°。°。°。°。゜。°。°。°。
楽しんだ後で1冊は【そらまめとわらとすみ】。
この本を読むと、そら豆の秘密
がわかります。
文章は短めで展開が速いのであっという間に読めます。
昔、そら豆と藁(わら)と火に焼けた炭(すみ)が一緒に旅をはじめました。
途中に川があったので藁が橋になりました。
ここでそら豆と炭が「おいらが先に渡る」とケンカになり、炭が最初に渡ることになりました…
これは東北地方の昔話ですが、ほぼ同じお話がグリム童話(ドイツ民話)にもあるとか。
不思議ですね~。
炭が渡った時に結果は見えていたので「ヤバイ、燃えるよ!」と
子ども達から声がかかりました。
でもそら豆のお腹の秘密にはやっぱりビックリだったね。
◇
2冊目は【365まいにちペンギン】。
1月1日の朝9時に宅配便が届いた。
中にはペンギンと<可愛がってね>というメモ書き。
誰が送ってきたのか分からない。
次の日、朝9時に宅配便が届いた。
中にはペンギンとメモ書き。
次の日も次の日もペンギンが1羽ずつ届き、4月10日には100羽目が届いた。
ペンギンが多くなるといろんな問題がでてくる。
ペンギンの餌は1日1羽2.5キロのお魚。
100羽なら100×2.5=250キロ!
1キロ450円のお魚だと
250×450=112,500円(1日)の餌代がかかる。
他にもいろいろあるけれど、どこまで増える、ペンギンよ。
ペンギンが増えるごとに子ども達の「おおー!」は
大きくなりました。
◇
3冊目は【むしをたべるくさ】。
食虫植物を紹介した写真絵本なので文字は少なめ。
食虫植物をまじまじと見たことがなかったので手に取ってみました。
昆虫が捕まったシーンは「キャー!」という気分になりますが
気持ち悪くありません。
どちらかというと
『きれいだな
』
という感想がでてきます。
写真家の腕もいいし、植物自体の色もステキ。
それに食虫植物の虫を捕まえる機能がとってもすばらしくて惚れ惚れします。
罠式、ネバネバ式、落とし穴式。
食虫植物がどうしてこんな姿になったのか?をあのダーウィンも研究したとは驚きです。
今朝のピークフロー値は【260】L/Minです。
最近のコメント